Показатели «плохого» и «хорошего» ощущения ребенка в семье.
Здравствуйте!
Итак, в Вашей семье есть ребеночек, Вы с ним занимаетесь, как-то взаимодействуете, что-то делаете. У Вас присутствуют какие-то чувства в процессе общения, это Ваши чувства и, если Вы испытываете в какой-то момент, например, радость, вовсе не обязательно, что у ребенка она тоже присутствует, несмотря на то, что эмоции заразны. У малыша, который пережил травмирующие события больше тех эмоций, которые причиняют боль, и, чтобы избавиться от нее он может вести себя по-разному, это может быть и агрессия, и замкнутость, и др. Для Вас важно понимать, как чувствует себя малыш, чтобы принимать спокойные конструктивные решения. Как это определить?
Вы это можете увидеть, наблюдая за ребенком. Особенно это нужно делать в первые год-два его жизни в Вашей семье. Ниже я приведу ориентировочные показатели «плохого» и «хорошего» ощущения ребенка, причем «плохие» признаки обозначают, что ребенок еще не адаптировался не привык в Вашей семье, ему трудно и ему необходима Ваша родительская поддержка.
Показатели «плохого» ощущения:
— Например, ребенок боится тактильного контакта, вздрагивает при прикосновении, одергивает руку. Вполне возможно, что он подвергался физическому насилию или он защищает себя от привязанности к Вам, у него страх и тревога, что его вновь предадут, ему будет больно, когда его бросят близкие люди.
— У ребенка есть «навязчивые привычки» такие как грызть ногти, раскачиваться на стуле, накручивать волосы, сосать палец, «портить» воздух, вероятно ему требуется больше внимания.
— Ребенок часто травмируется, ранится, бьется обо что-то, расцарапывает кожу, это часто сбитые коленки. Возможно он считает себя в чем-то виноватым и таким образом наказывает себя, хотя со стороны обычно это выглядит как неловкость, неуклюжесть.
— Он часто плачет, кричит, у него много страхов- вероятно он еще не пережил потерю родителей.
— Устраивает драки, ссорится со сверстниками- возможно, он надеется, что Вы вернете его родным родителям, а возможно испытывает Вас: будете ли Вы его принимать таким хулиганом.
— Играет постоянно только один или наоборот один играть не может- вероятно он просто не умеет и не знает, как играть с детьми либо ему трудно решиться играть, т.к. был отрицательный опыт игры со сверстниками.
— Просыпаясь утром, у него обычно плохое настроение- вероятно его тревожат какие-то сны либо он не привык просыпаться так, как просыпается у Вас, а как-то иначе.
— Прежде у него были хорошие оценки, а теперь он не успевает- возможно он просто адаптируется к Вам и к учителям.
— Часто болеет простудными заболеваниями, обострились заболевания желудочно-кишечного тракта, резко похудел или набрал вес- вероятно это адаптация на физическом уровне к жизни с Вами без тех, кто был для него опорой.
Показатели «хорошего» ощущения ребенка в семье возникают постепенно и с течением жизни проявляются все чаще и больше.
— Он не вздрагивает и не сжимается при касании, любит обниматься, прижиматься.
— «Навязчивые привычки» проявляются все реже либо исчезли совсем.
— Не избегает контакта глазами при общении.
— Не боится остаться один дома.
— Настроение, как правило, хорошее. Ребенок уравновешен.
— Играет как самостоятельно с игрушками, так и участвует в играх с другими ребятами.
— Играет, общается с новыми братьями и сестрами.
— Появились друзья в школе, во дворе.
— Меньше болеет, нормально прибавляет в весе и росте.
— Не спрашивает разрешения, когда хочет сходить в туалет или поесть.